Unidad -3

Google Docs

Durante el transcurso de la unidad 3, se aprendió a crear documentos en google docs, esta herramienta es similar a utilizar el procesador de texto de cualquier computadora. Nos permite insertar texto cambiar color y tamaño en la letra, nos permite centrar o justificar el texto, usar negrita entre otras opciones que también nos brinda la herramienta de productividad Word.

Algo muy importante es que google docs nos da la oportunidad de compartir los documentos con otras personas, a la vez permite que decidamos si queremos que las demás personas hagan cambios en los documentos, que se les permita editar, o bien que solamente puedan ver y realizar comentarios. Es interesante porque cuando dos o más personas tienen acceso al documento y lo pueden editar si ambas personas están editándolo en el mismo momento es como si trabajaran juntas pues google docs nos permite ver los cambios que realizan las personas que tienen acceso al documento de manera instantánea.

En esta unidad se realizó un trabajo en parejas se creó un documento en google docs, en donde ambas personas podían editar y realizar aportes o mejoras al mismo. El documento que mi pareja y yo realizamos se trató sobre el trabajo cooperativo y colaborativo. Este tema se adaptó muy bien porque ambas para realizar el trabajo nos repartimos las partes en lo cual usamos el trabajo cooperativo y luego entre ambas podíamos editar o hacer mejoras al trabajo de manera que utilizamos el trabajo colaborativo.

Seguidamente dejo el enlace al documento que realizamos, mi compañera y yo.

Trabajo cooperativo y trabajo colaborativo, Google Docs. 

   

Aprendizajes adquiridos:

·        Utilizar google docs, excelente herramienta muy interesante para compartir o guardar documentos, para realizar trabajos en grupo cuando se está a distancia.

·        Mayor conocimiento sobre el trabajo cooperativo y colaborativo, ambos muy útiles para utilizarlos como métodos de aprendizaje en educación.

Dificultades:

Al principio se me dificulto compartir el documento con mi compañera, debido a que no había podido reproducir por completo el vídeo guía que se encontraba en la unidad. Finalmente pude ver el vídeo completo seguí cada uno de los pasos y pude compartir de forma exitosa el vídeo con mi compañera para que ella también pudiera editar.

Conclusion:

El uso de recursos tecnológicos, facilita en gran medida la labor educativa, actualmente son muchos los recursos a los que los docentes pueden acceder para realizar trabajos o bien para que sus estudiantes aprendan de manera más significativa. Por ejemplo google docs la herramienta estudiada durante la unidad le permitirá al docente asignar proyectos grupales a sus estudiantes de manera que estos puedan trabajar utilizando herramientas como esta, claro está esto solo puede ser posible en los centros educativos donde cuentan con los suficientes recursos tecnológicos a disposición de los estudiantes.

Como docente un recurso como google docs, me permitiría guardar documentos importantes, compartirlos con colegas para que estos realicen sugerencias o mejoras. También al guardar documentos me permite tener acceso a ellos desde cualquier ordenador y en cualquier lugar donde me encuentre.